The Relationship between Pregnant Women's Knowledge and Attitude with the Implementation of the Delivery Planning and Complication Prevention Program (P4K) in the Work Area of the Grogol Community Health Center, Kediri Regency

Yuni Sevina Saputri; Lumastari Ajeng Wijayanti; Ririn Indriani

doi:10.30994/jnp.v9i4.775

Authors

Yuni Sevina Saputri Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan RI Malang, Indonesia
Lumastari Ajeng Wijayanti Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan RI Malang, Indonesia
Ririn Indriani Politeknik Kesehatan Kementerian Kesehatan RI Malang, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.30994/jnp.v9i4.775

Keywords:

Attitude, Knowledge, P4K, Pregnant women

Abstract

Background: The Birth Planning and Complication Prevention Programme (P4K) aims to improve access to and the quality of maternal and newborn health services by promoting birth preparedness and preventing pregnancy-related complications.

Purpose: Maternal knowledge and attitudes are important factors influencing the implementation of P4K. A preliminary survey conducted at Puskesmas Grogol found that P4K coverage had not achieved the expected target and that 70% of ten interviewed pregnant women were unaware of the P4K programme.

Methods: This study employed a correlational design with a cross-sectional approach. The study included 42 third-trimester pregnant women selected using simple random sampling. Data were collected using structured questionnaires and analysed using Spearman's rank correlation test.

Results: Of the 42 respondents, 54.8% had good knowledge of P4K, while 52.4% had moderately positive attitudes toward the programme. Spearman's rank correlation analysis showed a statistically significant relationship between maternal knowledge and P4K implementation (p = 0.002) and between maternal attitudes and P4K implementation (p = 0.032). Both p-values were less than 0.05.

Conclusion: Maternal knowledge and attitudes were significantly associated with the implementation of the Birth Planning and Complication Prevention Programme (P4K). These findings suggest that improving maternal knowledge and fostering positive attitudes may enhance P4K implementation, thereby supporting better birth preparedness and maternal health services.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abd. Mukhid. (2021). Metodologi penelitian pendeketan kuantitatif.

Adiputra, I. M. S., Trisnadewi, N. W., Oktaviani, N. P. W., & Munthe, S. A. (2021). Metodologi Penelitian Kesehatan.

Admin, HalimahTusyadiah, & Rohani. (2020). Dukungan Suami Untuk Melaksanakan Program Perencanaan Persalinan Dan Pencegahan Komplikasi (P4K) (Studi Literatur). Jurnal Kesehatan Dan Pembangunan, 10(20), 30–39. https://doi.org/10.52047/jkp.v10i20.75.

Andini, N. P. P. P. (2021). Gambaran Sikap Pencegahan Covid-19 Masyarakat Di Desabelumbang Kecamatan Kerambitan Kabupaten Tabanan. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 6.

http://dspace.ucuenca.edu.ec/bitstream/123456789/35612/1/Trabajo de Titulacion.pdf%0Ahttps://educacion.gob.ec/wpcontent/uploads/downloads/2019/01/GUIA-METODOLOGICA-EF.pdf.

Anggreni, D. (2022). Buku Ajar Metodologi Penelitian Kesehatan. Mojokerto: Stikes Majapahit Mojokerto.

Ario, R. P. (2016). Hubungan Tingkat Pengetahuan Ibu Hamil Tentang P4K Dengan Pelaksanaan Pemeriksaan Golongan Darah. Oksitosin: Jurnal Ilmiah Kebidanan, III(1), 48–54. https://journal.ibrahimy.ac.id/index.php/oksitosin/article/view/397.

Astuti, S., Susanti, A. I., Nurparidah, R., & Mandiri, A. (2017). Asuhan Ibu dalam Masa Kehamilan (Evie Kemala Dewi & R. Astika (eds.)). Penerbit Erlangga.

Di, L., Aura, R. S., Kabupaten, S., Tahun, K., Putri, M. S., Titisari, I., & Setyarini, A. I. (2017). ISSN Cetak 2303-1433 ISSN Online: 2579-7301. 6(1), 101–108.

Dinkes Jawa Timur (2022) “Profil Kesehatan Jawa Timur 2021,” 3(1). Tersedia pada: https://doi.org/10.21831/dinamika.v3i1.19144.

Dinkes Jawa Timur (2023) “Profil Kesehatan Jawa Timur 2022.”

Dinkes Kab.Kediri (2022) “Profil Kesehatan Kabupaten Kediri tahun 2021,” hal. 1– 243.

Fahmadia, I., rohmatin, H., & Supriyadi, B. (2024). Artikel P4K. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 6(Hubungan Penerapan Program Perencanaan Persalinan Dan Pencegahan Komplikasi (P4k) Ibu Hamil Dengan Kejadian Komplikasi Persalinan), 2159–2166.

Hidayati, T., & Safitri, M. U. (2023). Hubungan Pengetahuan Tentang P4K (Perencanaan Persalinan Dan Pencegahan Komplikasi) Dengan Pemilihan Penolong Persalinan. Keperawatan, 11(2), 1–6.

Information, A., Demographic, I., & Program, C. P. (2021). Profil Kesehatan Indonesia. Kementerian Kesehatan RI RI. 1(1), 13–21.

Julianti, R. (2017). Hubungan Tingkat Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil Tentang Program Perencanaan Persalinan Dan Pecegahan Komplikasi (P4K) Dengan Pencapaian Pemasangan Stiker P4K Di Wilayah Kerja Poskesri Batang Arah Puskesmas Tapan. UNES Journal of Social And Economics Research, 2(2), 188. https://doi.org/10.31933/ujser.2.2.188-194.2017.

Kundarti, F. I., Titisari, I., & Rahayu, D. E. (2023). Pemberdayaan Kesehatan Ibu Hamil dengan Aplikasi Mindfulness Pregnancy. Poltekita: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(3), 828–838. https://doi.org/10.33860/pjpm.v4i3.2882.

Kundarti, Finta Isti, Ira Titisari, and Sutoko Andrianto. Buku Ajar Patofisiologi dalam Kasus Kebidanan. UNISMA PRESS, 2024.

Kusumasari, F., Rahayu, D. E., Hardjito, K., & Kementerian Kesehatan RI Malang, P. (2024). Hubungan Stres Kehamilan Dengan Terjadinya Hipertensi Dalam Kehamilan: a Systematic Review. Jurnal Ilmiah Kesehatan, 28(1), 28–34.

Maya Herlina, S., Ulya, Y., Pricillia Yunika, R., & Sufiyana, S. (2023). Peran Kader Terhadap Pelaksanaan Program Perencanaan Persalinan Dan Pencegahan Komplikasi (P4K) Dalam Menurunkan Angka Kematian Ibu. Journal of Fundus, 2(2), 42–51. https://doi.org/10.57267/fundus.v2i2.247.

Nita, S. I., & Fitri, I. (2021). Program Perencanaan Persalinan dan Pencegahan Komplikasi (P4K) di Puskesmas. Indonesian Journal of Public Health and Nutrition, 1(1), 101–113. http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/IJPHN.

Notoatmodjo. (2019). Pengetahuan atau kognitif. Jakarta:RinekaCipta. Universitas Sebelas Maret, 53(9), 1689–1699.

Norfai. (2021). Statistika Non-Parametrik Untuk Bidang Kesehatan (Teoritis,Sistematis Dan Aplikasi). Lakeisha.

Permenkes RI (2021) “Penyelenggaraan Pelayanan Kesehatan Masa Sebelum Hamil, Masa Hamil, Persalinan, dan Masa Sesudah Melahirkan, Pelayanan Kontrasepsi, dan Pelayanan Kesehatan Seksual,” Kementerian Kesehatan RI, 70(3), hal. 156– 157.

Persalinan, P., & Pencegahan, D. A. N. (2022). 12fula21,+3+Hubungan+antara+Paritas+Ibu+(Nova+Elok-revisi) (1). 4(2), 18–26.

Putri, S. I., Yunita, A., Kurniawan, H. D., & Widiyanto, A. (2023). Implementasi Program Perencanaan Persalinan Dan Pencegahan Komplikasi (P4K) Kaitannya Dengan Penyebab Kematian Maternal. KOSALA : Jurnal Ilmu Kesehatan, 11(2), 93–100. https://doi.org/10.37831/kjik.v11i2.263.

Rapcewicz, Z. P. P. (2016). Pengaruh Penggunaan Media Video Dan Lembar Balik Dalam Pendidikan Kesehatan Terhadap Kepatuhan Pelaksanaan P4K Pada Ibu Hamil Di Desa Banyusidi Kecamatan Pakis Kabupaten Magelan. URTI - From Quantum Mechanics to Technology, 1–23. https://link-springer- com.proxy.libraries.uc.edu/content/pdf/10.1007%2F978-3-642-19199-2.pdf.

Roflin, E. dan Pariyana (2022) Metode Penelitian Kesehatan. 1 ed. Diedit oleh M. Nasrudin. Pekalongan: PT. Nasya Expanding Management. Tersedia pada: https://www.google.co.id/books/edition/Metode_Penelitian_Kesehatan/6P9fEAA AQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=editing+coding+penelitian+kesehatan &pg=PA3&printsec=frontcover.

Rohmah, F. N., & Febriani, E. T. (2021). Implementasi Program Perencanaan Persalinan dan Pencegahan Komplikasi (P4K). Indonesia Jurnal Kebidanan, 5(2), 75. https://doi.org/10.26751/ijb.v5i2.1271.

Rukminingsih, Adnan, G., & Latief, M. A. (2020). Metode Penelitian Pendidikan. Penelitian Kuantitatif, Penelitian Kualitatif, Penelitian Tindakan Kelas. Journal of Chemical Information and Modeling (1st ed., Vol. 53). Yogyakarta: Erhaka Utama.

Sarwono, A. E., & Handayani, A. (2021). Metode Kuantitatif Penulis. Surakarta: UNISRI Press.

Sendra, E., Indriani, R., & Rahayu, D. E. (2023). The Relationship Between Pregnant Satisfaction ANC Services with ANC Interest. Public Health and Safety International Journal, 3(2), 80–86.

Sofiyana, M. S., Sukhoiri, Aswan, N., Munthe, B., W, L. A., Jannah, R., Juhara, S., SK, T., Laga, E. A., Sinaga, J. A. B., Suparman, Achmad Rante Suaidah, I., Fitrisari, N., & Herman. (2022). Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif. In Metodologi Penelitian Pendidikan Kualitatif.

Swarjana, I.K. (2022) Konsep Pengetahuan, Sikap, Perilaku, Persepsi, Stres, Kecemasan, Nyeri, Dukungan Sosial, Kepatuhan, Motivasi, Kepuasan, Pandemi Covid-19, Akses Layanan Kesehatan. Diedit oleh R. Indra. Yogyakarta: CV. Andi Offset. Tersedia pada https://www.google.co.id/books/edition/KONSEP_PENGETAHUAN_SIKAP_36 PERILAKU_PERSEP/aPFeEAAAQBAJ?hl=id&gbpv=1&dq=konsep+pengetahuan&printsec=frontcover.

Syansuri. (2022). pengaruh sikap wirausaha terhadap minat wirausaha siswa jurusan ips di SMA PGRI CIBADAK. 8–29.

Titisari, I., Triatmi, D., Yanuarini, A., & Kementerian Kesehatan RI Malang, P. (2020). Pendampingan Kader Dalam Program Perencanaan Persalinan Dan Pencegahan Komplikasi (P4K) Di Desa Bandar Lor Wilayah Kerja Puskesmas Sukorame. Oktober, 4(2), 103–110.

Yuliastuti, E., Rafidah, & Hapisah. (2015). Pengetahuan Dan Sikap Ibu Hamil Terhadap Perencanaan Pertolongan Persalinan Dan Pencegahan Komplikasi (P4K). Viokasi Kesehatan, 1, 142–145.

Yusri, A. Z. dan D. (2020). Profil Kesehatan Kabupaten Kediri 2021. Jurnal Ilmu Pendidikan, 7(2), 809–820.

Aulia, D. L. N. (2019). Pengaruh pemberian informasi terhadap pengetahuan ibu hamil tentang Program Perencanaan Persalinan dan Pencegahan Komplikasi. Jurnal Kebidanan Malahayati, 5(1). https://doi.org/10.33024/jkm.v5i1.852.

Rachmawati, W. C. (2019). Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku. Wineka Media.